בית חב"ד הולילנד

מיכאל אבי יונה 2/4

א-ה 10.00-13.00

תמיד זמינים עבורכם גם בטלפון

עברית

אפשר לחנך אחרת?

עד שמערכת החינוך תשתנה יקח זמן. עלינו לחולל את השינוי: רישום הילדים לבתי ספר ולגנים המקנים ערכים יהודיים

היתום ♦ פרק 8

על איזה מלווה הרב מדבר? "אמור נא. איזו מצוה חשובה קיימת זה עתה, שבזכותה בא עימך מלוה כה נכבד?"

ונהפוך הוא

במהלך שהייתנו הארוכה בבונקר במעבה האדמה, התגלעו בינינו לא-אחת ויכוחים בענייני אמונה. הוא היה נחרץ בדעותיו הכפרניות

יציאת מצרים של משפחת חזן

אמנם שמחנו על שעלה בידנו להפגין גאווה יהודית, אך החשש מפני תגובת השלטונות כרסם עמוק בלבנו וזו אכן באה…

לנווט אל ימות המשיח

האם הקדוש-ברוך-הוא יסיר מאתנו את היצר-הרע המפתח קרירות ואטימות כלפי כל דבר שבקדושה? והאם עדיין תהיה לנו היכולת לבחור ברע?

שלוחי מצוה אינם ניזוקים

הרב חדד לא העלה בדעתו, עד כמה ישתנו פניהם של שבילי העיר עד שינחת בה. וכי למה שיעלה בדעתו – האם חוזה-עתידות הוא? ובכלל, למה שיחשוב כי יתחולל בהם שינוי כלשהו?

ליל שבת נחמו; ברגן בלזן

תמהתי באוזניה: למה לא דיברה. מדוע לא נתנה לסנגור ללמד עליה זכות?! ● "לוּ הייתי מדברת, היה היהודי נאלץ לרשום את דבריי, מוטב לי לרעוב ולא לגרום ליהודי לחלל שבת!"

המכתב שנשכח ♦ פרק 4

השטפונות הרסו את כל היבול, ואביגדור נאלץ למכור את ריהוט ביתו כדי לשלם את חובותיו.