אותיות ונקודות – למה ללמד בנפרד?
הרבי מליובאוויטש מסביר את השיר היהודי המפורסם "אויפן פריפעטשיק . . קמץ א' הא"
מיכאל אבי יונה 2/4
054-3182770
תמיד זמינים עבורכם גם בטלפון
הרבי מליובאוויטש מסביר את השיר היהודי המפורסם "אויפן פריפעטשיק . . קמץ א' הא"
הרבי מעודד את שירת החסידים לבניית יישובי חב"ד בירושלים ■ אגב: שלוש שכונות חב"דיות הוקמו בירושלים במהלך השנים
בימים הבאים הִרבו ברוך ורעייתו לשמוע בסביבתם את המילה 'קללה'. קרובים ומכרים טענו באוזניהם כי קללה נוראה רובצת עליהם
הוא האמין בגאולה. הוא לא התבייש לסיים את נאומיו בהבעת תקווה זכה ובטחון עז בגאולה אמיתית ושלימה ● במלאות שבעה לראש הממשלה לשעבר, מר יצחק שמיר
וגם: כאשר הרבי העיד על עצמו כי אינו רב אלא 'בעל הבית' המתנהג בקול רעש גדול…
עדיין מהדהדים באוזניי קולות הבכי של כל הניצבים שם, בזמן התקיעות. באותה שעה לא היה לי ספק כי קולות התקיעה והיבבה הגיעו עד כיסא-הכבוד
מחוץ סופות ובחדר השקט / פרושה הגמרא במעגל אורה • סתיו יהודי חמים בשירו של צבי יאיר
שוו בנפשכם רופא 'שוחר שלום', שאינו מסוגל לראות דם, ואשר נפשו מתקוממת נוכח הרעיון להכניס אדם לחדר ניתוחים
התחילו הבעש"ט והנוכחים בתפילה, ולפתע הוקף הבית צעירים גויים, קריאות שנאה בפיהם ואבנים בידיהם…
בכל צמתי החיים באים לידי ביטוי מאגרי תעצומות הנפש של האדם והאופן בו הם נבנו. כשהבניה נעשית בצמידות לקווי מתאר ברורים הרי שהעשייה ההמשכית תהיה בעוצמה תואמת מצב והתגובות לכל אירוע בחיי היום יום יהיו תמיד במינון הנכון תוך שילוב מושלם של רגש ושכל כך שהעומד ממול יהיה כלי כדי להכיל את עוצמת התגובה ואף להסיק דרכה את המסקנות המתבקשות.