חינוך

כשמזהים תהליך עשייה הנראה ככפייתי המונע ממניעים עלומים שווה לבדוק את תנאי השטח

עוד פסגה ועוד פסגה ואף לא פסגה אחת ♦ כמה מילים על שיטת הכיבוש הצעירה

יש בני אדם המוכנים בשם הצדק האישי שלהם לרדוף עד חרמה את כל הבא במגע עמם ואין זה משנה כלל מהי מדת קרבתו אליהם, הם מוכנים לעגן את עשייתם באילנות גבוהים ולהגיע לשם הצורך אף עד משה רבנו ע"ה ובלבד שיוכלו להציג תימוכין לאופן ואופי התנהגותם

יש בני אדם שאינם קשובים להלך הרוח הרווח סביבם ובמקום זאת הם מעדיפים להתכנס אל תוך דל"ת אמותיהם ללא כל ניסיון אמיתי לברר את מהלכי האירועים הסובבים אותם כך שמבחירה הם מעדיפים לחיות בבועה עצמאית המתבדלת מכל הקורה ביקום..

בתהליך החינוך להנעת הרצון אצל הילד העידוד מקבל חלק נכבד ונתח משמעותי. חשוב שזו תהיה התרבות היומיומית של מי שרוצה להגיע לליבו של הילד,לפרגן,להוקיר,להערך ולהתלהב ולשמוע מכל הישג ומכל מאמץ!

תראו לילדים כי האופטימיות הינה תוצר נגזר ובלתי נפרד של דרך חיים. גם כשהצומת פקוק ישנן דרכים רבות להיחלץ

ייתכן וכלתכם מעכלת אט אט את הקשר ביניכם ובין בנכם. לא כל אחד יודע לטוות נכון את הקשר המשפחתי מיד ברמה המיטבית

דווקא כעת, ימים בהם אנו מברכים האחד את השני בברכת 'קיץ בריא', זהו הזמן האידיאלי לשדרג קשרים, לטוות טוב יותר את החוטים. אין נקודות זמן איכותיות רבות טובות מזו, נצלו אותה כראוי והמריאו לשחקים.