דומה כי לעיתים באמצעות פינו אנו מלכי העולם. אנו מורים, הורים, יורים ומנהיגים מלאי הגיגים.
הורים רבים משוכנעים כי בהבל פה ובאבחת אמירה נטולת כל פרשנות הם הפגינו מנהיגות נטולת כל גבולות ובעקבותיה הרי הם נכנסים אל ספר שיאי עולם בשליטה ללא כל עשייה פיזית.
רבים הם השוגים בכך שעל ידי אמירתם הם מכניסים את כל סביבתם אל מבוך ללא מוצא, דרך מלאת חתחתים ומהמורות המובילה לשום מקום ובמקרים רבים אף אל מחוז הכאב והאנחה . . .
המעמד המקנה סמכויות לעיתים מפתה להביע משאלות בטונים בלתי ידידותיים בעליל. לפעמים אלה הן פקודות או כל שאר תחומים הנגזרים מאמירה מחייבת. אלה יכולים להתהוות בדמותן של אמירות האוסרות מגוון של מהלכים בבית ההורים, מהלך שלא תמיד צולח את כל המהמורות שבדרך. הורים רבים מידי נסחפים אל אמירי עצים ואינם מוצאים את דרכם חזרה מפחד שחוסנם המעמדי יפגע עקב נסיגה בלתי ראויה.
חשוב לאמוד נכון את נתוני השטח בטרם באים לאסור על נוהג מסויים, חשוב לדעת מה הם כללי השטח. ורק לאחר מכן לצאת אל הדרך, דרך בה יש לבדוק עשרות משתנים כחל העת.
טעות נפוצה נוספת הינה הדרך בה בוחרים הורים להביע את דעתם על המתרחש בחיי ילדיהם הנשואים. רבים הם הנכנסים באין כניסה ומתנגשים בכל הבא מולם ורק לאחר שתא הנהג בו הם יושבים עולה בלהבות, או אז הם מתעוררים מלהט הנסיעה הבלתי מתוכננת ומחפשים דרך כדי למלט את עצמם מלהט הלהבות. לעיתים, שלב זה הינו אחד יותר מידי.
חשוב לדעת כי כשם שהיה בזמנו מוטל על ההורים לגדל את ילדיהם ולכוונם לקראת הגשמת מטרת חייהם, כך מגיע השלב בו על ההורים להפנים כי הילדים בגרו ועברו שלב. נכון, אפשר בהחלט להביע דעה, ניתן בהחלט לומר כי הנכם מצפים לשמירה על כבודכם ולסטנדרטים מסויימים בתחומי ממלכתכם האישית, אולם מכאן ועד לקידוש מלחמה, הדרך ארוכה מאוד. מקובל לומר כי במלחמה המנצח לכאורה הוא גם המפסיד בה.
חשוב לדעת כי לכל אמירה ישנו תג מחיר, אין דבר הנאמר ואינו נקלט במקום כלשהו. לכל דיבור יש כתובת ולעולם אין אנו יכולים לאמוד ברמת דיוק גבוה את תוצאותיו של דיבור זה או אחר. לעומת זאת אנו בהחלט יכולים לכוון את דברנו אל מטרה מסויימת אשר מקדמת את מקבל המסר בשלבים לקראת דבר כלשהו או עשייה בה אנו חפצים. דבר אחד בטוח, ככל שנתמיד בהעברת מסרים נכונה, כך נרבה בקצירת יבול מבורך יותר.
לו היינו מודעים די הצורך לכוחו הגדול של הפה ואמירותיו, היינו מתייחסים ביראת כבוד לכל אמירה היוצאת ממנו.
צא ולמד עד כמה גדול כוחו של דיבור, עד שמצוות היום הינה בהגדה, הוא הפה שסח על ניסיו של בורא העולם ומנהיגו, ניסים שהובילו את עמנו מעבדות מצרים אל גאולתו. שקללו את הנתונים והסיקו לאיזו גאולה פרטית יכול כל אדם להגיע בהבל פיו.
|
|
יצחק ריבקין הוא יועץ חינוכי בעל ניסיון רב, הניחן ביכולת אבחון אינטואיטיבי. מחבר הספר 'לאהוב ולחנך'. ידיו רב לו במתן פתרונות חינוכיים בכל הקשור לחינוך. |
