בית חב"ד הולילנד

מיכאל אבי יונה 2/4

א-ה 10.00-13.00

תמיד זמינים עבורכם גם בטלפון

חינוך

לא יודעת להשליט משמעת

 לחצו כאן לכל שאלה בנושא חינוך זוגיות ומשפחה שאלה: בס"ד שלום כבוד הרב, אני מורה לפסנתר ואורגנית, תמיד היה לי מאוד קשה להציב גבולות ומשמעת,

הילדה שלי לא נרדמת

שאלה: שלום רב יש לי ילדה עוד מעט בת שלוש, ממש מתקשה להרדם, לא בדרך נעימה ולא בדרך הקשוחה, רק אם מגיע 10 או 11

ריב בין ההורים

 לחצו כאן לכל שאלה בנושא חינוך זוגיות ומשפחה שאלה:   תשובה: שלום,  ראשית, במידה והם מעריכים האחד את השני, הרי שזה טוב., אולם מדברייך אני

מידתיות

במרוץ החיים יש ואנו נתקלים בבשורות, לעיתים טובות ולעיתים שאינן טובות. * איך להתייחס אליהן? הכל עניין של מידתיות

סמכויות

"אם סמכות, אז שתהיה כאן סמכות אחת בלבד! אנחנו החלטתי ואתם תבצעו…"

גוזמה

יש המוסיפים כהנה וכהנה על כל אירוע שהיה ויותר מכך על זה שכלל לא היה, אוי כמה גדלה מבוכתם אשר מציאות החיים שלהם נפגשת במציאות האמיתית

הילקוט

הבה נקיים שיחת היכרות עם אבני הדרך שנאספו אל ילקוט החיים שלנו…

כוונה

זה לא שעל האדם חלה החובה להתהלך עם מסנן צמוד אל פיו ולהעביר בעדו כל אמירה שלו, אולם לחלוטין חשוב מאוד שכל אמירה תהיה תוצר של חשיבה מקדימה. חשיבה על הדרך בה תתקבלנה אמירותיו תוך שקלול מלא של רגישויות הזולת.

מריבות, ושוב מריבות..

אין בני זוג שלא רבים לעיתים. השאלה היא איך (וכמה..) אנחנו רבים. כיצד נראית המריבה, ואיך היא מסתיימת. ובכל זאת, דווקא מכיוון שמריבות הן דבר נפוץ כל כך, הנה כמה עקרונות ומחשבות על מריבות, תקשורת, ושינוי.

כדאי להודות בטעות?

הכוח להודות בטעות, הוא הכוח שמאפשר לנו להיות טובים יותר. ההכרה בשגיאה מאפשרת לנו להתעלות באמת. ואם כבר דיברנו על הרצון לשלמות, אין ספק כי הדרך לשם, מוכרחה לעבור דרך הלמידה והצמיחה מהשגיאות שלנו…